Schulen und Hochschulen

In Kitas, Schulen und Universitäten wird nicht nur gelehrt und gelernt, sondern auch selbst gehandelt und gehandelt. Wer zeigt, was Nachhaltigkeit bedeutet, sie aber nicht selbst lebt, ist kein gutes Vorbild.

Bildungseinrichtungen werden zu nachhaltigen Lern- und Erfahrungsorten, wenn sie im konkreten Alltagsbetrieb in Klassenzimmern, Mensen oder Sporthallen innovative Maßnahmen zum bewussten Umgang mit natürlichen Ressourcen ergreifen. Der Wandel gelingt, wenn "Bildung für nachhaltige Entwicklung" ganzheitlich gedacht und in der Breite umgesetzt wird. Auf der Leitungsebene angesiedelt, im Unterricht verankert und durch die aktive Beteiligung der Schülerinnen und Schüler gelebt, ist Nachhaltigkeit Schule im besten Sinne.